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6 may. 2016

Materiales para trabajar el Euro (parte 2)

Continuamos el post anterior sobre cómo enseñar el manejo del Euro – parte 1, (puedes leerlo pinchando aquí). Que los niños reconozcan y discriminen las distintas cantidades monetarias es muy importante, pero además deben comprender, entre otros, que los productos-servicios pueden tener distintos precios, siendo unos más baratos que otros, y en definitiva, comprender los usos que puede tener el dinero. En este post os voy a compartir algunas actividades sueltas que tengo diseñadas para mis chicos. ¡Espero que os resulten útiles!.

Actividad: clasifico monedas y billetes.

Es una de las primeras que realizo con los chicos, ya que una de las características más fácilmente distinguibles es la diferencia entre monedas y billetes. Esta es la plantilla más simple, pero esta actividad la tengo diseñada de diversas formas. La podemos hacer clasificando con cestas, o en plano vertical como podéis leer en el siguiente post (enlace).IMG_2175

Actividad: discrimino las cantidades monetarias.

En esta actividad, comenzamos a discriminar entre las distintas cantidades. Como veis, se trata de un libro plegable, en el cual separamos por colores céntimos y euros. Podemos usar dinero realista, o imprimir los pictos de los céntimos y euros de Arasaac. Yo tengo hecho un juego en el cual los céntimos están con fondo naranja y los euros de color verde, para así asegurar que no se va a producir error. Primero comienzo sólo presentando un par de cantidades, por ejemplo, 1€, 2€ y 5€… y a partir de ahí vamos avanzando. Tanto el nivel de partida, la velocidad de progresión, como el nivel de apoyos, han de ser individualizados para cada chico. Tenéis el enlace para descargar la plantilla aquí. Esta actividad podemos hacerla con el Anybook, que es un lápiz que graba mensajes en las pegatinas redondas que veis pegadas en la plantilla. Así, antes de colocar la cantidad monetaria, damos con el lápiz y así escuchamos si estamos colocando bien la moneda o el billete (tenéis una foto del plise justo en la actividad de debajo). El mensaje pregrabado en cada pegatina soy yo diciendo la cantidad.

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Actividad: la caja de los céntimos y los Euros.

Se trata de una caja donde vamos metiendo las monedas y los billetes en función sean céntimos o euros. Como veis, en el frontal hay un apoyo visual de las monedas, que es donde puede haber más confusión (los billetes son siempre euros). Esta actividad la realizamos con el Anybook, así que antes de meter la moneda, le damos a la pegatina redonda que hay sobre la caja, y así nos dice si la opción que hemos elegido es la correcta (el mensaje pregrabado soy yo diciendo "céntimos" o "euros").
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Actividad: clasifico cosas baratas y cosas caras.

En esta actividad comenzamos a razonar que hay cosas que valen "poco dinero", y cosas que valen "mucho dinero". Obviamente, no se trata de hacer estimaciones precisas ni que los niños jueguen a los adivinos, sino de comparar elementos muy extremos, como por ejemplo un chicle y un coche, y vean que algo cuesta "poco" o "mucho". Como veis, tengo dos juegos de pictos sacados, uno con apoyo visual con el fondo del mismo color asignado a barato y caro, y otro sin fondo para poder ir retirando el apoyo. Tenéis el enlace para descargar la plantilla aquí.

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Actividad: ¿con este dinero me puedo comprar esto?.

Elegimos unos productos para comprarnos y les doy varias opciones de cantidades con las que podrían pagar.

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Actividad: plantilla de cantidades.

A ver, las mates son de los maestros. Y no tengo más que añadir ahí. Si los niños saben sumar, pues les pongo cantidades compuestas (como 3,21€, por ejemplo) y si no pues hacemos cantidades redondas que correspondan a las morenas y billetes (10€, 2,20€…). Pero me pidieron ayuda con una cuestión relacionada y diseñé esta plantilla para un chico, así que os la pongo por si a alguien le sirve la idea.

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Actividad: jugamos al ¡Preeeecioooo Justo!.

Esta actividad les chifla a los chicos con las que la he hecho. De hecho, ponemos hasta la cabecera del concurso de El Precio Justo de Joaquín Prats. Se trata de una plantilla donde les coloco unos productos y les doy varias opciones de precios. Ellos tienen que emparejarlos, y luego comprobamos si han acertado.

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Espero que os sirvan estas ideas, poco a poco iré ampliando. Como siempre, si queréis compartir las vuestras, o hacer cualquier tipo de sugerencia… ¡sois bienvenidos!

La entrada Materiales para trabajar el Euro (parte 2) aparece primero en OcupaTEA.



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