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5 jun. 2014

Escuela Inclusiva; 10 características

 

 

1.La escuela inclusiva se basa en la visión del niño/a capaz.

2.En la escuela inclusiva no existen requisitos de acceso ni mecanismos de selección para la entrada de sus alumnos/as.

3.La escuela inclusiva persigue la mejora de la calidad de vida de los niños/as y sus familias.

4.En la escuela inclusiva establece una relación positiva de colaboración con las familias; regida por el respeto, actitudes reflexivas, empáticas, de escucha activa y proactivas.

5.En la escuela inclusiva, los maestros/as se convierten en un recurso y apoyo que guía a los alumnos/as en su proceso de aprendizaje.

6.La escuela inclusiva tiene como objetivo formar a personas con sentido democrático, desarrollar un espíritu crítico y de cooperación.

7.En la escuela inclusiva se parte del respeto al alumno/a, planteando el proceso de enseñanza-aprendizaje desde sus motivaciones.

8.En la escuela inclusiva los aprendizajes tienen un carácter comprensivo, crítico y multidisciplinar.

9.La escuela inclusiva evalúa el progreso de los alumnos/as de forma global, teniendo en cuenta sus capacidades de forma individualizada.

10.La escuela inclusiva tiene sitio para TODOS los alumnos/as.

 

FUENTE:DobleEquipo

 

 

 


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