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31 oct. 2014

Autismo, desconocimiento, pobreza y exclusión social

«El niño debe estar plenamente preparado para una vida independiente en sociedad y ser educado en el espíritu de los ideales proclamados en la Carta de las Naciones Unidas y, en particular, en un espíritu de paz, dignidad, tolerancia, libertad, igualdad y solidaridad» Convención sobre los Derechos del Niño, 1989 En los últimos 6 años […]

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