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3 feb. 2015

Aprender a elegir

Debido a la alteración en la imaginación y la capacidad simbólica, así como las dificultades para generalizar, las personas con autismo tienden a repetir las mismas conductas o actividades.

Por eso, es importante dar opciones y ofrecer alternativas a nuestros niños con autismo, enseñarles a elegir es enseñar autodeterminación, habilidades comunicativas y flexibilidad mental.

Los tableros de elección deben ser personalizados, tenemos que enseñarles a usarlos y tienen que encontrarse accesibles para que el niño los use de forma autónoma. Pueden tener diferentes temáticas: comidas, postres, utensilios de cocina o del baño, cuentos, vídeos de youtube, juguetes o qué elegir

Este panel sirve para que Manuel aprenda a elegir entre opciones de películas que le gustan

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